이유진 메가공무원학원 국어 대표 강사
 

 

2025 예비평가 2차 1번	실용문 작성을 할 수 있는가
2025 예비평가 2차 20번	문법 제재를 보고 추론적 사고를 할 수 있는가
2025 예비평가 2차 3번 2025 예비평가 2차 5번	구체적 정보의 결론을 도출할 수 있는가
2025 예비평가 2차 2번	정보에 대한 사실적 사고를 할 수 있는가
2025 예비평가 2차 6번 2025 예비평가 2차 8번 2025 예비평가 2차 9번 2025 예비평가 2차 11번	정보에 대한 추론적 사고를 할 수 있는가
2025 예비평가 2차 10번 2025 예비평가 2차 12번	어휘의 문맥적 의미를 파악할 수 있는가
2025 예비평가 2차 18번	정보의 유기적 관계를 파악할 수 있는가
2025 예비평가 2차 4번	문맥을 통해 내용의 적절성을 판단할 수 있는가
2025 예비평가 2차 7번	문장이나 문단을 적절히 배열할 수 있는가
2025 예비평가 2차 13번	대화에 대한 분석적 이해가 가능한가
2025 예비평가 2차 15번 2025 예비평가 2차 16번 2025 예비평가 2차 17번	강화·약화 근거를 판단할 수 있는가
2025 예비평가 2차 19번	조건 명제를 이해할 수 있는가
2025 예비평가 2차 14번	기호화를 통해 문제를 해결할 수 있는가

19. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

갑, 을, 병, 정 네 학생의 수강 신청과 관련하여 다음과 같은 사실들이 알려졌다. ○갑과 을 중 적어도 한 명은 <글쓰기>를 신청한다. ○을이 <글쓰기>를 신청하면 병은 <말하기>와 <듣기>를 신청한다. ○병이 <말하기>와 <듣기>를 신청하면 정은 <읽기>를 신청한다. ○정은 <읽기>를 신청하지 않는다. 이를 통해 갑이   (           )를 신청한다는 것을 알 수 있게 되었다.

① <말하기> ② <듣기>

③ <읽기> ④ <글쓰기>

 

19. ④ [정답해설]

ⓐ (갑∨을) → 글쓰기 ⓑ 을 글쓰기 → (병 말하기∧병 듣기) ⓒ (병 말하기∧병 듣기) → 정 읽기 ⓓ ~정 읽기

ⓒ에 따르면, 병이 <말하기>와 <듣기>를 신청하면 정은 <읽기>를 신청한다. 하지만 ⓓ에 따라, 정은 <읽기>를 신청하지 않았고 ⓒ의 대우에 의거하여 병도 <말하기>와 <듣기>를 신청하지 않았음을 알 수 있다. 그리고 ⓑ의 대우에 따라 병이 <말하기>를 신청하지 않거나 <듣기>를 신청하지 않으면 을은 <글쓰기>를 신청하지 않는다.

하지만 ⓐ에서 갑과 을 중 적어도 한 명은 <글쓰기>를 신청한다고 하였으므로 갑은 <글쓰기>를 신청한다는 것을 알 수 있다.

 

14. (가)와 (나)를 전제로 결론을 이끌어 낼 때, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

 

(가)축구를 잘하는 사람은 모두 머리가 좋다. (나)축구를 잘하는 어떤 사람은 키가 작다. 따라서

① 키가 작은 어떤 사람은 머리가 좋다.

② 키가 작은 사람은 모두 머리가 좋다.

③ 머리가 좋은 사람은 모두 축구를 잘한다.

④ 머리가 좋은 어떤 사람은 키가 작지 않다.

 

14. ① [정답해설]

(가) 축구→머리 좋음 (나) 축구n∧키 작음n ───────────── 축구n∧키 작음n→머리 좋음

(가)의 전제에 따라 축구를 잘하는 모든 사람은 머리가 좋다. 그리고 (나)의 전제에 따라 축구를 잘하는 사람 중 일부분만이 키가 작다. 따라서 키가 작은 어떤 사람은 머리가 좋음을 이끌어 낼 수 있다.

[오답해설]

② (나)의 전제에 따르면 키가 작은 모든 사람이 축구를 잘하는 것은 아니므로 키가 작은 사람은 모두 머리가 좋다는 결론은 성립되지 않는다.

③ (가)의 전제에 따르면 축구를 잘하는 사람이 모두 머리가 좋은 것이므로 머리가 좋은 사람이 모두 축구를 잘한다는 결론은 성립되지 않는다. 머리가 좋더라도 축구를 잘하지 못하는 경우는 여전히 존재할 수 있다.

④ (가)의 전제에 따라 머리가 좋다는 정보만으로는 축구를 잘하는지 여부를 판단할 수 없다. 또한 (나)의 전제에 따라 키가 작지 않은 사람의 축구 실력의 여부 역시도 판단할 수 없다. 따라서 머리가 좋은 어떤 사람은 키가 작지 않다는 결론은 이끌어 낼 수 없다.